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九十七章 理论课改实战课

九十七章 理论课改实战课 (第1/2页)

创伤治疗一直是传统黑魔法防御术课程的重头戏,哪怕课程名称都换掉了,威廉也没有把它从课程中挪出的打算。
  
  不过,往常他考虑七年级学生要参与实习,便将开始三节课改成了和实习有关的适应课程——也算提前让这帮学生接触下和校内不一样的知识。
  
  但现在看来,让学生掌握创伤治疗和紧急避难也是很要紧的事情,虽然因为一个推测就严禁两位教授表演戏剧有点太扯了,但他这边未雨绸缪的让学生学会保护自己也没什么人会说闲话。
  
  ‘只是这样学生兴致高不起来了——我虽然有过规划,但是临时更改课题还是准备不足。’
  
  威廉观察着下方学生的反应,发现他们的接受程度和上节课明显有差距——这也是没法子的事情,威廉并不是什么老资格的教授,不翻课本就能轻松的把课程内容过一遍。
  
  课程讲到一半,下方学生的注意力明显不集中了,威廉只好把准备好的教案放下,然后朝着学生开起了玩笑。
  
  “大家兴致都不高啊——但这也是没法子的事情,你们总不能让我把学生打伤让你们治疗吧?要不这样——你们打一架,我们挑选伤口比较好看的同学来治疗,伤势越重,加的分越高?”
  
  “教授,不应该是对手加分嘛?”
  
  “就是,就是,治疗效果也可以作为加分依据啊。”
  
  底下昏昏欲睡的学生瞬间开始踊跃发言了,他们一边回答一边站起身来,开始掏出魔杖指挥起桌椅,让它们飘到教室的边缘去。
  
  这娴熟的举动把上边开玩笑的威廉看呆了——我就是开个玩笑活跃下气氛而已,你们这是干嘛?动手能力这么强的嘛?
  
  不过他也不是煞风景的人,课程安排之中本来就有让学生对练的部分,现在无非是把对练提前而已,学生们动手欲望这么强,顺势把理论改成实践也没什么大不了的。
  
  所以他干脆抱着手微笑着看下边的学生开始快速挪动桌椅来,等到他们全部挪完,才笑着对所有人说起来。
  
  “最先动手的同学很勤快嘛,你们几个一人加一分,然后帮着把教室恢复原样,其余同学跟我来,我昨天刚刚收拾出一间对战用的教室。”
  
  (・_・)
  
  丢下呆滞的几个同学收拾教室,威廉直接把其余学生带到了自己昨天用来训练的教室,这边防护更专业些,药剂也全,不怕这群学生闹出什么事情来。
  
  自打受到了诅咒之后,威廉就专攻了很长时间的恢复治疗类咒语,来到霍格沃茨后更是把小半的精力放在了上边,说句不好听的话,这帮学生就是把腿摔折了,威廉都能处理妥善——起码送校医院前能保证伤势不会因为转移恶化或者错过救治时机。
  
  “好了,我们等等剩下来的学生,顺带把对练的用具备好——我觉得你们应该不太喜欢倒在地板上。”
  
  威廉挥动双手指挥着快雀跃起来的学生把训练用具备好——虽然他并不认为这节课会出什么大事情。
  
  说白了,如果真的要打出应急处理的伤的话,双方必须下死手才办的到,但威廉根本就没打算让矛盾深的学院组队,想打破头是根本不可能的。
  
  

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